TARAKAN – Sekolah Rakyat 59 Tarakan masih terus melakukan penjangkauan calon peserta didik baru menjelang berakhirnya masa pendataan pada 30 Juni mendatang. Upaya tersebut dilakukan untuk memenuhi target penambahan sebanyak 270 siswa baru.
Kepala Sekolah Rakyat 59 Tarakan, Marisa Aulia mengatakan, hingga saat ini proses penjangkauan masih berlangsung sehingga jumlah pasti siswa yang akan bergabung belum dapat dipastikan.
“Target kami ada tambahan 270 siswa baru. Namun sampai sekarang kami masih melakukan penjangkauan, jadi jumlah akhirnya baru bisa diketahui setelah 30 Juni. Saat ini terus berproses,” ujarnya, Jumat (19/6).
Selain fokus pada penerimaan peserta didik baru, pihak sekolah juga tengah mempersiapkan kegiatan Open House sebagai sarana memperkenalkan lingkungan sekolah kepada masyarakat dan calon orang tua murid.
Dalam kegiatan tersebut, para pengunjung akan diajak melihat langsung suasana belajar mengajar, ruang kelas, perpustakaan, hingga berbagai karya dan penampilan yang dipersiapkan siswa.
“Orang tua akan kami ajak melihat ruang kelas, area pameran karya siswa, perpustakaan, hingga berbagai penampilan yang sudah disiapkan anak-anak,” katanya.
Menurut Marisa, konsep Open House yang akan dilaksanakan telah mengikuti panduan dari pemerintah pusat. Hampir seluruh agenda yang diwajibkan dapat dipenuhi oleh sekolah.
“Dari pusat sudah ada draft kegiatan yang harus ada. Alhamdulillah hampir semuanya bisa kami penuhi. Hanya kunjungan laboratorium yang belum bisa kami tampilkan karena fasilitasnya memang belum tersedia,” jelasnya.
Di tengah persiapan tersebut, antusiasme siswa disebut sangat tinggi. Mereka rutin mengikuti latihan untuk menampilkan kemampuan terbaik saat Open House berlangsung.
“Anak-anak sangat senang. Mereka setiap hari latihan dan selalu bertanya apakah nanti akan banyak yang melihat mereka tampil. Kelihatannya memang aktif dan lincah, tapi sebenarnya mereka juga deg-degan,” tuturnya.
Marisa mengungkapkan, proses pembinaan yang berjalan selama ini juga mulai memperlihatkan berbagai potensi yang dimiliki para siswa. Bahkan, beberapa anak menunjukkan ketertarikan terhadap bahasa asing.
“Kami baru tahu ternyata ada anak yang sangat suka Bahasa Korea. Bahkan ada yang mulai belajar Bahasa Mandarin. Banyak anak-anak istimewa di sini yang sebenarnya memiliki potensi luar biasa,” pungkasnya. (zac/jnr)
Editor : Januriansyah RT