Monitoring dan Bimtek Terdampak Efisiensi Anggaran, Begini Penjelasan Disdik Tarakan
TARAKAN - Keterbatasan anggaran berpotensi memengaruhi intensitas pengawasan terhadap pelaksanaan program pendidikan di Kota Tarakan. Dinas Pendidikan (Disdik) Tarakan harus menyesuaikan pembiayaan kegiatan, termasuk monitoring ke sekolah dan bimbingan teknis (Bimtek), di tengah tuntutan memastikan kebijakan pendidikan tetap berjalan sesuai ketentuan.
Kepala Disdik Tarakan, Endah Sarastiningsih mengatakan, efisiensi anggaran dan pemangkasan transfer ke daerah (TKD) berdampak terhadap pelaksanaan program dinas. Penyesuaian perlu dilakukan agar pekerjaan tetap terselesaikan meski dukungan anggaran semakin terbatas.
"Memang kondisi itu pasti berdampak terhadap pelaksanaan program. Tapi seluruh pekerjaan tetap harus diselesaikan dengan mengatur kembali kebutuhan belanja dan menekan pengeluaran yang masih memungkinkan untuk dikurangi," terangnya, Rabu (21/10).
Menurut Endah, kegiatan monitoring dan Bimtek termasuk yang perlu dicermati dalam penyesuaian anggaran. Padahal, monitoring dibutuhkan untuk mengawasi pelaksanaan program di satuan pendidikan, sedangkan Bimtek menunjang pemahaman tenaga pendidik terhadap kebijakan yang berlaku.
"Kalau satuan pendidikan kan dia pakai dana BOS, jadi tidak terlalu pengaruh. Yang terkena itu bagaimana monitoring ke satuan pendidikan, bagaimana kegiatan Bimtek," ujarnya.
Ia menjelaskan, kegiatan belajar mengajar di sekolah relatif tidak terlalu terdampak karena satuan pendidikan memiliki sumber pembiayaan melalui dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOS). Namun, kegiatan yang dilaksanakan langsung oleh dinas membutuhkan pengaturan tersendiri agar tetap dapat berjalan sesuai kemampuan anggaran.
"Efisiensi bukan berarti seluruh kegiatan harus dihentikan. Disdik perlu memilah pengeluaran yang dapat dikurangi, termasuk biaya pendukung kegiatan, sembari mempertahankan program yang menjadi prioritas.
Di tengah kondisi tersebut, pembenahan perencanaan juga menjadi perhatian. Endah menyebut evaluasi perlu dilanjutkan dengan penataan organisasi, pembagian tugas, pelaksanaan program, hingga pengawasan agar setiap kegiatan memiliki arah dan ukuran keberhasilan yang jelas.
"Setelah plan-nya, perencanaan itu sudah memang lengkap dan sudah kita lihat, sudah kita sesuaikan dengan perkembangan sekarang, baru organizing-nya. Organizing dari baik yang di internal dinas maupun yang di satuan pendidikan, setelah itu baru pelaksanaan dan kontrol, itu yang insya Allah akan kita lakukan," tutupnya. (zac/jnr)
