Kepala DKIP Bulungan Yunus Luat mengatakan, pelajar harus memiliki kemampuan menyaring informasi sebelum mempercayai atau menyebarkannya.
“Pelajar harus lebih kritis dalam menerima informasi dan tidak mudah percaya terhadap berita bohong atau hoaks,” kata Yunus kepada Radar Kaltara, Minggu (8/2).
Ia menegaskan, kemajuan teknologi tidak selalu membawa dampak positif jika tidak diimbangi dengan pemahaman etika digital.
“Internet harus dimanfaatkan secara cerdas, aman, dan bertanggung jawab,” katanya.
Selain soal hoaks, Yunus juga mengingatkan peserta agar menjauhi perilaku negatif di ruang digital.
“Saya mengajak para pelajar untuk menjauhi perilaku negatif di ruang digital, termasuk cyber bullying,” tegasnya.
Menurutnya, literasi digital bukan hanya soal kemampuan menggunakan gawai atau aplikasi, tetapi juga memahami dampak sosial dari aktivitas di dunia maya.
“Literasi digital itu bukan sekadar bisa menggunakan internet, tetapi juga memahami risiko dan dampaknya,” ujarnya.
DKIP Bulungan berharap, penguatan literasi digital dapat membentuk pelajar yang lebih bijak dalam bermedia sosial.
“Harapannya, pelajar bisa lebih cerdas dalam memanfaatkan internet, serta ikut menciptakan ruang digital yang sehat,” pungkasnya. (jai/lim)
Editor : Azward Halim