TARAKAN – Keberadaan sekolah swasta di Kota Tarakan dinilai memiliki peran penting dalam menjaga akses pendidikan bagi masyarakat. Di tengah pertumbuhan jumlah peserta didik dan keterbatasan daya tampung sekolah negeri, sekolah swasta menjadi salah satu penopang utama layanan pendidikan di daerah.
Berdasarkan data Dinas Pendidikan (DisdiK) Tarakan, saat ini terdapat 65 sekolah dasar (SD) dan 26 sekolah menengah pertama (SMP) di Kota Tarakan. Selain itu, jumlah murid SD mencapai 25.751 siswa dan murid SMP sebanyak 10.569 siswa. Kondisi tersebut menunjukkan kebutuhan layanan pendidikan yang terus meningkat dari tahun ke tahun.
Kepala Disdik Tarakan, Tamrin Toha mengatakan, sekolah swasta merupakan bagian penting dari sistem pendidikan yang membantu pemerintah memenuhi kebutuhan layanan pendidikan masyarakat, khususnya ketika daya tampung sekolah negeri terbatas.
Menurutnya, pemerintah daerah terus memberikan dukungan kepada sekolah swasta melalui berbagai program sesuai kemampuan daerah. Dukungan tersebut meliputi bantuan sarana dan prasarana, pembinaan kelembagaan, hingga dukungan bagi tenaga pendidik.
“Saya kira dukungan pemerintah kepada sekolah swasta dilakukan melalui berbagai program sesuai kemampuan daerah, mulai dari bantuan sarana dan prasarana, pembinaan kelembagaan, hingga dukungan bagi tenaga pendidik. Langkah ini dilakukan agar kualitas pendidikan di sekolah swasta dapat terus meningkat dan memberikan layanan yang setara bagi peserta didik,” ujarnya, Kamis (26/6).
Ia menjelaskan, keberadaan sekolah swasta selama ini telah membantu pemerintah memastikan seluruh anak usia sekolah tetap memperoleh akses pendidikan. Peran tersebut menjadi semakin strategis karena tidak seluruh kebutuhan pendidikan dapat ditampung oleh sekolah negeri.
Tamrin menilai kualitas sejumlah sekolah swasta di Tarakan juga terus berkembang. Berbagai inovasi yang dilakukan sekolah swasta membuat masyarakat semakin percaya terhadap mutu pendidikan yang diberikan.
Karena itu, ia berharap seluruh sekolah swasta terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan layanan pendidikan agar mampu menjawab kebutuhan masyarakat sekaligus mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia daerah.
Menurutnya, paradigma masyarakat terhadap sekolah swasta kini juga mulai berubah. Jika sebelumnya dianggap sebagai pilihan alternatif, kini sejumlah sekolah swasta justru menjadi tujuan utama karena kualitas pendidikan yang dinilai mampu bersaing.
“Bahkan saat ini saya berani katakan sekolah swasta bukan lagi sebagai alternatif, tapi sebagian menjadi tujuan utama. Yang terpenting adalah bagaimana seluruh anak usia sekolah mendapatkan layanan pendidikan yang baik, baik di sekolah negeri maupun swasta,” pungkasnya. (zac/jnr)
Editor : Januriansyah RT